Liczba π (pi) w naszych mózgach pojawia się – ze szkolnego punktu widzenia – gdzieś około połowy podstawówki. Z definicji – banalna, z właściwości – fenomenalna. Co w niej niby takiego ciekawego? Czy to aby nie jest tekst, chwalący skrzywionych zawodowo matematyków? Takich, którzy pod prysznicem podśpiewują wzory skróconego mnożenia? Czytaj dalej…
Tytułowe powiedzonko narodziło się pewnie gdzieś w akademiku którejś z politechnik. Sytuacja: jest trzecia w nocy, a o 8:30 będzie zaliczenie z matmy. Poziom posiadanej wiedzy: niewiele wyższy niż procentaż alkoholu we krwi studenta. Dylemat zaś brzmi: Lepiej wypić następne piwo, iść spać czy usiłować się czegoś nauczyć? Studenckie czasy Czytaj dalej…
Za przecinkiem oficjalnie lądujemy pierwszy raz około dziesiątego roku życia i nie jest to szczególnie fascynujące przeżycie, bo dzieje się na nudnej matmie. Chodzi oczywiście o przecinek dziesiętny i ułamki dziesiętne, które poznajemy np. przy zapłaceniu złoty pisiont za lizaki albo przy odważeniu „kilo dwieście” mąki przez babcię. A ten Czytaj dalej…
W przedszkolu już będąc, niektórzy usłyszeli, że planeta Ziemia ma kształt kuli. I przy tym przeciętny Zenek mógłby spokojnie pozostać. Niestety, nie każdy jest przeciętnym Zenkiem i ludziska mieli problem. Jaki problem? Jeśli robimy plan Opatowca, nie ma sensu przejmować się krzywizną Ziemi. Ale jak wyznaczyć trasę samolotu przez ocean? Czytaj dalej…